第一百八十四节为了战乱中的
《我是师长范哈儿》作者：黄初 2020-01-05 13:41
年3，日本派黄7o艘军舰来华，拟在青岛大演小“中国为假想敌；4月日，日本海军省野村勘察塘沽港形势。2日，日海军武官集天津会商，议决兴筑塘沽港口。
4月旧日，日本外务、大藏、6军、海军四大臣会议决定《指导华北的方针》文件，强调要使华北地区“实质上成为巩固的防共、亲日满地带，并有助于获取国防资源和扩充交通设备万日，华北日本驻屯军开始在天津、北平郊区及通县附近地区演习。5月8日，日本关东军向热河增派一旅团兵力。
随着日军的步步紧逼。明显继续蚕食中国的行动，国民政府方面，终于作出强硬的正面反应。
老蒋在因民党中央和其他派系领内部商讨后，决定对日采取积极行动，并且在会议后特别致电通知了范哈儿和**、西安三方面。
叨年6月,日，国民党政府禁止满洲航空公司系统惠通公司飞机在华北飞行；4日。国民党政府要求日本撤除天津日军用无线电台。
这毫无疑问，是近几年来，国民政府对日最强硬的反应了？
但也许是国民政府和老蒋以前的软弱行为太多了，这一次国民政府的交涉行为，并没有引起日军的重视，最终也没有得到任何正面回应。飞机照旧飞，电台照旧用，而且基本是军事用途，目的不言而喻。
日军反而在6月引日，由华北日本驻屯军司令部成立临时作战课，以准备侵华战争。6月万日，日军在芦沟桥一带不断举行夜间演习。几次和二十九军生对峙行为，战事一触即。
到了这个时候，清楚历史的范哈儿，反而放下心来，不再顾忌这个。顾忌那个的担心。
能做的准备。基本做了，其他事情再想做，也基本来不及了，棋子已经部下，就看最后的决战了。
旧刃年7月日，范哈儿和刘文辉达成正式协议，通过《川渝军政一体化协议》，刘文辉仍旧挂职四川省和西康主席职务，而范哈儿，则得到国民政府新授予的川康边防司令职务，掌管两省全部军事力量，成了名副其实的川军司令。
新任的川军司令官范哈儿，任职后的第一件时间。就是在答复完省议会质询后，顺便到成都的四川大学进行巡视、拜访；
随着华北和华东地区局势紧张，在范哈儿和重庆大量民主人士的号召下，整整三千名华北学子，离开京津地区，来到四”和重庆等地求学。
这样仅仅三千名的学生，虽然数量不多，但分了一半人进入四川大学，还是让整个大学热闹了不少。
看到一排豪华轿车6续开进四川大学校园，那些行走在校园大道上的学子，立刻注意到了这一情况。
“是哪个大人物来学校了？”学生中有人好奇的问。
“你是新来的吧，看那车牌就知道，这是范督也就是现任范司令的坐车。不知道他这次来学校做什么”。旁边另外一人明显是川大的老学生了。
“哦，竟然是范司令！不管他来学校做什么，大家都过去看看，现在日本人在华北这么嚣张，我到真想问问这位范司令，这样的局面何时是个结束
“对！去问问范司令，我们对日本要退缩到什么时候
几个学生一商讨，就决定追着范哈儿的车队而去。
这样的商讨。几乎很快就在大多数学生中间生，大量的学生朝范哈儿的车队行进方向涌去。
受大量民主派和爱国者宣传，西南三省一区，尤其是川康一带的学生，对于国家时政都比较关心，而且态度比较激进。也许是手日本势力影响较小有关，这儿的人大多对日本态度比较强硬？受此影响，大量从华北逃难来到川康的学子也更多的积极参与到时政讨论中来。
范哈儿这次来，本来主要是为了考察一下学校早就在进行的新校址建设，让校方做好抗战后，负许大量内迁大学师生的安置工作。其他也就是想再招募一些学术精英人才，到自己的工厂和研单位去，进行抗战准备支援工作；
在此前，国立川大的校址分散在成都城的清贡院、尊经书院校址等地。任鸿隽任校长后选定了望江楼附近的新校址。在范哈儿的财政支持下，本来一直财政不拨款无法兴建的任鸿隽，终于比历史上提前一年，先于望江楼之侧、锦江之畔，开始了新校址建设，到了今年，新校址已经完成了基本建设？
不仅是学校本部的学生完全可以容纳，甚至还能再桌椅足够的情况下，再接纳几千学生临时就读。
范哈儿对此极为满意，抗战爆后仍旧能坚持读书的学生，也许不会特别在意要什么样的享受，但能有一个，起码的教室，还是肯定能令他们学习更加用心的。范哈儿知道，那些来西南仍旧学习的很多大学生中，后来出了不少名扬海内外的名家、大师，自己今天一点小小的心意，也许就会成为那些大师人生道路上的最大推动力。二二们所牢牢铭记。
实际上，除了四川大学外，范哈儿还在重庆、昆明、贵阳等地几所大学中，同样开战展了这一类学校扩建工作。
到了叨年7月，完全可以容纳新增几万余学生的正式就读。如果挤一挤，在临时安置一些建议设施的话，再翻上一倍数量的学生，也能容纳下来。
历史上，逃到西南仍旧坚持学业，并且在后世名声很响亮的，主要以西南联大能大学生为主。但实际上，很多人都忽视了下面的基础教育层次，高中生小学生，他们同样在避居西南的时候，坚持进行学习，而且他们的学习条件，同样很差。
范哈儿现在扩建西南的几所名校后，使学校的学生容纳量大增，将来允许教学的范围。自然也包括那些高中生和小学生了。
再穷不能穷教育，再艰难也不能忘了读书，前辈子自感读书不足就去当兵了的范哈儿，对此分外在意。
好在四川军阀有重教育的传统，范哈儿在学校事务上的这番行动，不仅赢得了一片好评，还得到了刘文辉、刘湘等老川军将领的大力支持。不仅捐钱捐物，还在政策和物资供应，尽量帮忙，让范哈儿省了不少钱。
不过范哈儿对这方面早有预算，一看钱有多余，马上决定再采购一批衣物。那些逃战乱到西南来的学生，身家肯定不会多，范哈儿这批衣物，可以提供给每位学生一套黄布制服，学生帽一顶，绿色松紧绑腿一付，黑色棉布大衣一件，旧轮胎底的胶鞋一双，粗皮鞋一双等装备。
这样的安排，范哈儿并没有隐瞒川大校长任鸿隽，考虑抗战以后事务众多，自己可能无法照顾那些学生们的事务，他基本上早早就把这些东西，跟川大校长任鸿隽交代清楚了。
对于范哈儿这么热衷助学”大校长任鸿隽也很是感动：
“川中多军阀，扰乱政局、败坏民生，我素以之为耻。但川中将领，爱乡土、重教育这一点，却也是其他任何军阀都不能相比的，相对让我能够接受一点。范哈公今天这番行动，完全可以媲美刘文辉主席关于县政府不得比小学豪华的命令，足以让以后的历史牢记你的功勋了。”
对此，范哈儿只是谦虚的笑了笑。
人家刘文辉是从骨子里的重视教育，自己却是有目的的进行提前准备罢了。只是相比较而言。刘文辉的重教育，能真正起到的效果，却也绝对不是自己这番行动所能相比的。
只是范哈儿才从校长室一出来，却是
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4月旧日，日本外务、大藏、6军、海军四大臣会议决定《指导华北的方针》文件，强调要使华北地区“实质上成为巩固的防共、亲日满地带，并有助于获取国防资源和扩充交通设备万日，华北日本驻屯军开始在天津、北平郊区及通县附近地区演习。5月8日，日本关东军向热河增派一旅团兵力。
随着日军的步步紧逼。明显继续蚕食中国的行动，国民政府方面，终于作出强硬的正面反应。
老蒋在因民党中央和其他派系领内部商讨后，决定对日采取积极行动，并且在会议后特别致电通知了范哈儿和**、西安三方面。
叨年6月,日，国民党政府禁止满洲航空公司系统惠通公司飞机在华北飞行；4日。国民党政府要求日本撤除天津日军用无线电台。
这毫无疑问，是近几年来，国民政府对日最强硬的反应了？
但也许是国民政府和老蒋以前的软弱行为太多了，这一次国民政府的交涉行为，并没有引起日军的重视，最终也没有得到任何正面回应。飞机照旧飞，电台照旧用，而且基本是军事用途，目的不言而喻。
日军反而在6月引日，由华北日本驻屯军司令部成立临时作战课，以准备侵华战争。6月万日，日军在芦沟桥一带不断举行夜间演习。几次和二十九军生对峙行为，战事一触即。
到了这个时候，清楚历史的范哈儿，反而放下心来，不再顾忌这个。顾忌那个的担心。
能做的准备。基本做了，其他事情再想做，也基本来不及了，棋子已经部下，就看最后的决战了。
旧刃年7月日，范哈儿和刘文辉达成正式协议，通过《川渝军政一体化协议》，刘文辉仍旧挂职四川省和西康主席职务，而范哈儿，则得到国民政府新授予的川康边防司令职务，掌管两省全部军事力量，成了名副其实的川军司令。
新任的川军司令官范哈儿，任职后的第一件时间。就是在答复完省议会质询后，顺便到成都的四川大学进行巡视、拜访；
随着华北和华东地区局势紧张，在范哈儿和重庆大量民主人士的号召下，整整三千名华北学子，离开京津地区，来到四”和重庆等地求学。
这样仅仅三千名的学生，虽然数量不多，但分了一半人进入四川大学，还是让整个大学热闹了不少。
看到一排豪华轿车6续开进四川大学校园，那些行走在校园大道上的学子，立刻注意到了这一情况。
“是哪个大人物来学校了？”学生中有人好奇的问。
“你是新来的吧，看那车牌就知道，这是范督也就是现任范司令的坐车。不知道他这次来学校做什么”。旁边另外一人明显是川大的老学生了。
“哦，竟然是范司令！不管他来学校做什么，大家都过去看看，现在日本人在华北这么嚣张，我到真想问问这位范司令，这样的局面何时是个结束
“对！去问问范司令，我们对日本要退缩到什么时候
几个学生一商讨，就决定追着范哈儿的车队而去。
这样的商讨。几乎很快就在大多数学生中间生，大量的学生朝范哈儿的车队行进方向涌去。
受大量民主派和爱国者宣传，西南三省一区，尤其是川康一带的学生，对于国家时政都比较关心，而且态度比较激进。也许是手日本势力影响较小有关，这儿的人大多对日本态度比较强硬？受此影响，大量从华北逃难来到川康的学子也更多的积极参与到时政讨论中来。
范哈儿这次来，本来主要是为了考察一下学校早就在进行的新校址建设，让校方做好抗战后，负许大量内迁大学师生的安置工作。其他也就是想再招募一些学术精英人才，到自己的工厂和研单位去，进行抗战准备支援工作；
在此前，国立川大的校址分散在成都城的清贡院、尊经书院校址等地。任鸿隽任校长后选定了望江楼附近的新校址。在范哈儿的财政支持下，本来一直财政不拨款无法兴建的任鸿隽，终于比历史上提前一年，先于望江楼之侧、锦江之畔，开始了新校址建设，到了今年，新校址已经完成了基本建设？
不仅是学校本部的学生完全可以容纳，甚至还能再桌椅足够的情况下，再接纳几千学生临时就读。
范哈儿对此极为满意，抗战爆后仍旧能坚持读书的学生，也许不会特别在意要什么样的享受，但能有一个，起码的教室，还是肯定能令他们学习更加用心的。范哈儿知道，那些来西南仍旧学习的很多大学生中，后来出了不少名扬海内外的名家、大师，自己今天一点小小的心意，也许就会成为那些大师人生道路上的最大推动力。二二们所牢牢铭记。
实际上，除了四川大学外，范哈儿还在重庆、昆明、贵阳等地几所大学中，同样开战展了这一类学校扩建工作。
到了叨年7月，完全可以容纳新增几万余学生的正式就读。如果挤一挤，在临时安置一些建议设施的话，再翻上一倍数量的学生，也能容纳下来。
历史上，逃到西南仍旧坚持学业，并且在后世名声很响亮的，主要以西南联大能大学生为主。但实际上，很多人都忽视了下面的基础教育层次，高中生小学生，他们同样在避居西南的时候，坚持进行学习，而且他们的学习条件，同样很差。
范哈儿现在扩建西南的几所名校后，使学校的学生容纳量大增，将来允许教学的范围。自然也包括那些高中生和小学生了。
再穷不能穷教育，再艰难也不能忘了读书，前辈子自感读书不足就去当兵了的范哈儿，对此分外在意。
好在四川军阀有重教育的传统，范哈儿在学校事务上的这番行动，不仅赢得了一片好评，还得到了刘文辉、刘湘等老川军将领的大力支持。不仅捐钱捐物，还在政策和物资供应，尽量帮忙，让范哈儿省了不少钱。
不过范哈儿对这方面早有预算，一看钱有多余，马上决定再采购一批衣物。那些逃战乱到西南来的学生，身家肯定不会多，范哈儿这批衣物，可以提供给每位学生一套黄布制服，学生帽一顶，绿色松紧绑腿一付，黑色棉布大衣一件，旧轮胎底的胶鞋一双，粗皮鞋一双等装备。
这样的安排，范哈儿并没有隐瞒川大校长任鸿隽，考虑抗战以后事务众多，自己可能无法照顾那些学生们的事务，他基本上早早就把这些东西，跟川大校长任鸿隽交代清楚了。
对于范哈儿这么热衷助学”大校长任鸿隽也很是感动：
“川中多军阀，扰乱政局、败坏民生，我素以之为耻。但川中将领，爱乡土、重教育这一点，却也是其他任何军阀都不能相比的，相对让我能够接受一点。范哈公今天这番行动，完全可以媲美刘文辉主席关于县政府不得比小学豪华的命令，足以让以后的历史牢记你的功勋了。”
对此，范哈儿只是谦虚的笑了笑。
人家刘文辉是从骨子里的重视教育，自己却是有目的的进行提前准备罢了。只是相比较而言。刘文辉的重教育，能真正起到的效果，却也绝对不是自己这番行动所能相比的。
只是范哈儿才从校长室一出来，却是